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* Rassurer sur le fait de faire des erreurs | * Rassurer sur le fait de faire des erreurs | ||
* Chercher un sujet d’intérêt du contributeur-apprenti (aisance sur le domaine à défaut de l’outil) | * Chercher un sujet d’intérêt du contributeur-apprenti (aisance sur le domaine à défaut de l’outil) | ||
* Éviter de faire soi-même, laisser la main au contributeur-apprenti | |||
* Montrer comment verser un média et comment l’inclure dans une page | * Montrer comment verser un média et comment l’inclure dans une page | ||
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Version du 23 avril 2015 à 13:34
- Faire manipuler l’interface en tant que contributeur → appropriation de l’outil et de la philosophie
- Idéalement faire manipuler la syntaxe de base
- Rassurer sur le fait de faire des erreurs
- Chercher un sujet d’intérêt du contributeur-apprenti (aisance sur le domaine à défaut de l’outil)
- Éviter de faire soi-même, laisser la main au contributeur-apprenti
- Montrer comment verser un média et comment l’inclure dans une page
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